Postępy Nauk Medycznych 1/2013

Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży w Polsce – stan rozwoju opieki psychiatrycznej i zadania na przyszłość

Model biomedycznego podejścia do depresji, zaburzeń lękowych, schizofrenii, ADHD, dziecięcego zaburzenia dwubiegunowego i ataków złości: przełom naukowy czy iluzja?

Funkcjonalno-kontekstualne rozumienie problemów zdrowotnych

Zmiana nawyków żywieniowych u dzieci: podejście behawioralne

Terapia behawioralna bólu u dzieci i młodzieży

Nauka i pseudonauka w terapii autyzmu

Wczesna intensywna terapia behawioralna u dzieci z autyzmem – teoria i badania

Wiedza na temat autyzmu badana u lekarzy pediatrów w Polsce

Usunięcie uwagi jako operacja motywująca podczas sesji „ucieczki” przeprowadzanych w ramach analizy funkcjonalnej

System żetonowy jako interwencja terapuetyczna ukierunkowana na redukcję nadruchliwości u dzieci z ADHD

Wykorzystywanie technologii nauczania dystansowego w czasie szkolenia klinicystów do pracy z dziećmi z autyzmem: Model OASIS

Picture Exchange Communication System (PECS): „Przewodnik” dla lekarzy

Teoria umysłu jako jedna z teorii wyjaśniających deficyty w zakresie umiejętności społecznych u osób ze spektrum autyzmu

Komentarz do prac

Comment